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豐子愷的家塾課

2021-10-14 15:11:25 來源:環(huán)球人物網(wǎng)-環(huán)球人物雜志 作者:許曉迪
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1955年,宋菲君(右)與外公豐子愷(中)、小舅舅豐新枚在上海日月樓中讀報。在《豐子愷家塾課——外公教我學(xué)詩詞》中,他回憶、講述了豐家的“快樂教育”。

  從遵義、杭州到上海,從古文詩詞到京劇繪畫,長外孫宋菲君向本刊講述在外公身邊的日子
 
      ○ 宋菲君(口述)
 
    ○ 本刊記者 許曉迪(整理)

    “近來我的心為四事所占據(jù)了:天上的神明與星辰,人間的藝術(shù)與兒童。這小燕子似的一群兒女,是在人世間與我因緣最深的兒童,他們在我心中占有與神明、星辰、藝術(shù)同等的地位。”1928年,豐子愷在《兒女》中如是寫道。
 
  他一直是個“童心未泯”的人,以純凈的目光打量孩子的世界:他們會將自己的鞋子認(rèn)認(rèn)真真地套在凳子的腿上;會因?yàn)樾∝埐怀愿?、花生米被打落在地上、悉心喂養(yǎng)的泥人失手打破,號哭得比大人破產(chǎn)、喪考妣、全軍覆沒還悲哀;會爬到父親的書案上,灑下一桌子又一衣襟的墨水點(diǎn)……
 
  面對這樣的孩子,豐子愷有時會不耐煩,但又立刻后悔,哼喝之后報以微笑,奪走東西后加倍奉還,舉起的手在中途軟卻,變批打?yàn)閻蹞帷?ldquo;天地間最健全的心眼,只是孩子們的所有物,世間事物的真相,只有孩子們能最明確、最完全地見到。”他寫道,“我比起他們來,真的心眼已經(jīng)被世智塵勞所蒙蔽,所斫喪,是一個可憐的殘廢者了。”
 
  豐子愷常常給孩子們上課。課程稱“課兒”,是豐家的“家塾”。在桐鄉(xiāng)緣緣堂,在嘉興金明寺弄,在抗戰(zhàn)逃難路上,在富春江的船上,在桐廬、萍鄉(xiāng)、長沙,在桂林泮塘嶺,在貴州遵義浙大宿舍“星漢樓”,在重慶“沙坪小屋”,在杭州里西湖靜江路85號,在上海陜西南路“日月樓”……“課兒”始終進(jìn)行,孩子們代代長大。
 
  作為豐家的長外孫,宋菲君長期生活在外公豐子愷身邊,直到1960年考上北京大學(xué)物理系。在《豐子愷家塾課——外公教我學(xué)詩詞》中,他將“課兒”背后的故事串聯(lián)鋪展,“把久遠(yuǎn)的、碎片狀的回憶‘細(xì)加厘剔,截長補(bǔ)短,抄成全部’”。
 
  在這些詩詞背后,不僅埋藏著詩人詞客們的逸聞軼事,也埋藏著一個大家庭在歷史滄桑中的精神密碼。


  宋菲君,豐子愷長外孫,1942年生于貴州遵義,1960年考入北大物理系。任中科院研究員、博士生導(dǎo)師,國際光學(xué)工程學(xué)會高級專家會員(Fellow SPIE)。
 
  “我成了外公的模特”
 
  作為豐家第一個外孫,我出生在抗戰(zhàn)的逃難路上。
 
  1937年11月,日軍突犯家鄉(xiāng)桐鄉(xiāng)石門灣,外公告別了“精神的桃花源”緣緣堂,攜全家老幼11口,輾轉(zhuǎn)于杭州、桐廬、南昌、萍鄉(xiāng)、長沙、漢口、桂林,來到了貴州遵義。
 
  顛沛流離中,豐家子女的學(xué)習(xí)受到影響。到遵義后,外公想請一位老師,給孩子們補(bǔ)補(bǔ)理科和英文。我的父親宋慕法,從浙大生物系畢業(yè)后,經(jīng)人介紹,來豐家做家教。補(bǔ)課期間,他和豐家二小姐、我的母親豐林先戀愛了,1941年,兩人結(jié)婚。
 
  我出生在1942年的清明節(jié)。那時外公已到了重慶,在國立藝專當(dāng)教授兼教務(wù)長,聽說家里添了一個外孫,特別高興。我的名字是外公取的,古代稱清明節(jié)為“芳菲節(jié)”,清明出生的男孩子,就是“芳菲之君”。
 
  不久,我家也搬到重慶,我成了外公的“模特”。滿月時,外公畫了《菲君彌月畫像》;一個半月種痘時,外公畫了《菲君初次種痘》;兩歲時,外公又畫了《菲君吃餅》。
 
  那時我家住在覃家崗,地勢低洼。外公家在沙坪壩,他住的“沙坪小屋”外有一棵枯樹,我和小舅舅常在那里玩兒。
 
  小舅舅豐新枚,只比我大4歲。大外孫和小娘舅,老在一塊打打鬧鬧。有一次,我問外公:“為什么我叫你‘外公’,他叫你‘爸爸’?”外公隨口回答:“你小,叫我外公;他大,叫我爸爸。”我又說:“那等我長大了,也叫你‘爸爸’。”外公把這個場景畫了下來,大家都覺得很好玩。
 
  抗戰(zhàn)時期,外公說自己雖然老朽,還可以用“五寸不爛之筆”寫文章、畫畫,討伐暴寇,激勵中國軍民的抗戰(zhàn)決心。他畫過兩幅《轟炸》,一幅是母親抱著孩子喂奶,一顆炸彈落下,母親的頭被炸飛,身體卻未倒下;一幅是母親背著孩子,炸彈把孩子的頭炸飛,母親還在跑。
 
  1944年中秋節(jié),全家在重慶團(tuán)聚。那天夜里,外公填了一首《賀新郎》:
 
  “七載飄零久。喜巴山客里中秋,全家敘首。去日孩童皆長大,添得嬌兒一口,都會得奉觴進(jìn)酒。今夜月明人盡望,但團(tuán)圓骨肉幾家有?天于我,相當(dāng)厚。
 
  故園焦土蹂躪后,幸聯(lián)軍痛飲黃龍,快到時候。來日盟機(jī)千萬架,掃蕩中原暴寇,便還我河山依舊。漫卷詩書歸去也,問群兒戀此山城否?言未畢,齊搖手。”
 
  第二年,日本無條件投降了。那時,全家盼著重回江南。車船票非常難買,經(jīng)歷了漫長的等待,1946年,我們終于踏上東歸之路。那一年我4歲,個頭小,吃飯時夠不著菜館的飯桌,外公就拿兩本厚厚的《辭海》墊在我的屁股下。
 

1957年,豐子愷六十大壽時,全家在日月樓前合影(后排右一為宋菲君)。
 
  西子湖畔·日月樓中
 
  回到杭州,外公在里西湖靜江路租了一座房子。我在這里度過了愉快的童年。
 
  房子后面就是寶石山保俶塔,向西不遠(yuǎn)是西泠橋,過了橋就是蘇小小墓和孤山。那時候,外公在屋里創(chuàng)作,我就在外面玩兒,看到什么新鮮事,就找他說一說。一次,我看到一位女黃包車夫,拉著車和別人說說笑笑。我立刻告訴外公——女人拉車,是很稀奇的事。外公趕忙出來看,但人已經(jīng)不見了。外公仔細(xì)問了我女車夫的模樣,過了兩三天就畫了一幅《黃包車妻》。
 
  家中有一只大白貓,叫白象,眼睛一黃一綠。白象是這一帶的明星,一會兒在馬路的車流里穿梭,一會兒又上了樹。后來,白象生了好幾只小貓。舅舅和姨們,每人分了一只。再后來,白象失蹤了。外公寫了“尋貓啟事”,到處張貼。后來才知道,它是自知壽命將盡,寧愿死在外面,也不死在家中。

 
  豐子愷(1898年—1975年)浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)人,師從弘一法師李叔同,被譽(yù)為“中國現(xiàn)代漫畫鼻祖”。
 
  白象的兩個后代,外公一直留在身邊。每當(dāng)他架起了腳看報,它們就爬到他的腳上,一高一低,別人看見了都要笑。外公專門畫了一張畫,就叫《白象的遺孤》。
 


豐子愷的漫畫《黃包車妻》和《白象的遺孤》。
 
  外公的畫都是這般“即興”,生活中的小事,寥寥幾筆,就成了他的畫題。他的畫是平民的,接地氣,從文人雅士到老百姓,甚至外國人,大家都看得懂。
 
  在杭州時,“四大家族”之一的孔祥熙過生日,出高價向外公求畫。外公斷然拒絕,他不死心,又托外公的好友、杭州市長周象賢上門求畫,外公還是沒有給。報紙上登出新聞:《孔祥熙屈尊求畫,豐子愷不給面子》。
 
  母親告訴我,第二天一早,外公到后門去買粥。賣粥的老頭說,豐先生,您天天喝我的粥,我向您求幅畫可以嗎?外公說,你等著。回去就畫了一幅送他。我想,外公并不是刻意擺出拒絕結(jié)交權(quán)貴的姿態(tài)。他有一顆藝術(shù)家的隨性的心,自己的畫,想給誰就給誰。
 
  1948年,我在上海讀小學(xué)。新中國成立后,外公也定居上海,借住在開明書店老板章雪琛家中,后來用賣畫的錢租了陜西南路一幢房子,就是“日月樓”。
 
  小學(xué)四、五年級時,外公開始教我古文詩詞。每周教詩詞20首左右,古文一篇,從《古詩十九首》的“行行重行行”學(xué)到王勃《滕王閣序》的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。
 
  教的時候,外公總是一面講解,一面畫示意圖。他講白居易的《長恨歌》,“六軍不發(fā)無奈何,宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死”,就畫一名女子跪地,周圍是拿槍的士兵;講杜甫的《詠懷古跡》,“畫圖省識春風(fēng)面,環(huán)佩空歸夜月魂”,就畫一名女子飄飄然而來,身上綴滿配飾。外公問我,念到這句的時候,是不是能聽到環(huán)佩叮當(dāng)碰擊的聲音?
 
  外公喜歡旅游,每一次出游,都有詩詞相伴。他講到姜夔的《揚(yáng)州慢》,第二天就帶著小姨、舅舅去揚(yáng)州的二十四橋“尋夢”。我們?nèi)乙黄鹑ビ螐]山,去逛南京,每到一處都是一堂詩詞課。
 
  有一次,外公講到蘇曼殊的“春雨樓頭尺八簫,何時歸看浙江潮”,忽然問:“錢塘江大潮是什么時候?”家人回答:“下個禮拜,陰歷八月十八。”外公對我說:“你去學(xué)校請個假,全家去海寧看潮。”
 
  那時我在復(fù)興中學(xué)讀高一,不允許請假。我把外公寫的假條拿給班主任,班主任又去找校長。聽說是豐子愷先生的意思,校長破例準(zhǔn)了假。
 
  我們包了一輛車去海寧。大潮還沒來時,江水很淺,有幾個人在打魚。外公隨口念起李益的《江南曲》:“嫁得瞿塘賈,朝朝誤妾期。早知潮有信,嫁與弄潮兒。”我一下就記住了這首詩,一直記到今天。
 
  “飛花令”與“覽勝圖”
 
  外公家的文學(xué)氣氛特別濃,飯前做的游戲是“猜詩句”。有一次,全家到城隍廟吃飯,點(diǎn)完菜無事,就讓大舅豐華瞻先出去,大家商量一句詩詞。那次出的是“九里山前作戰(zhàn)場”。
 
  大舅進(jìn)來,選7個人隨機(jī)問7個問題。第一個人在回答時,必須將“九”包含在句子里,第二個人的回答必須有“里”字,以此類推。我就是第一位答題人,當(dāng)時憋了半天。大舅想了想,琢磨其中哪個字出現(xiàn)得比較牽強(qiáng)。等到第三個人回答完,他馬上說:“九里山前作戰(zhàn)場。”大家都笑起來,還是大舅水平高。
 
  這是豐家的“飛花令”,我們常常在茶余飯后、候車室里、西湖的游船上玩。
 
  “覽勝圖”是我們在外公家過除夕和春節(jié)時必玩的游戲。這張圖是外公家抗戰(zhàn)逃難到江西萍鄉(xiāng)時得到的,類似“飛行棋”。6個人玩,分別是詞客(書生)、羽士(道士)、劍俠、美人、漁父(漁夫)和緇衣(和尚)。大家從第一站“勞勞亭”出發(fā),每人輪流擲骰子,擲到幾步走幾步,每到一處都有典故。
 

“覽勝圖”是豐家過除夕和春節(jié)時必玩的游戲。
 
  例如“滕王閣”,這是王勃寫出《滕王閣序》的地方,到此“遇六方行,詞客免”,如果擲出來不是“六”,就“罰一仍不行”,常常有待在“滕王閣”好幾圈、罰了好多錢還沒走成的。例如“易水”,這是燕太子丹白衣送荊軻的地方,于是“劍俠至此賞三眾賀三”,公家賞劍俠三個籌子,每人再給劍俠三個籌子。
 
  還有一站“藍(lán)關(guān)”,碰巧走進(jìn)這一站的人,必須擲到“幺(一)”才能出去,只有羽士可以直接經(jīng)過。記得有一次,大舅本來走得最快,到“藍(lán)關(guān)”后怎么也過不去,直到別人都一一超過他。他抱怨:“難怪韓愈說‘雪擁藍(lán)關(guān)馬不前’。”索性坐到沙發(fā)上去喝咖啡了。
 
  受外公和小姨豐一吟的影響,我從小喜歡京劇。為了給小姨伴奏,外公請梅蘭芳的琴師倪秋萍先生教了我大半年胡琴。記得有一次,我操琴為小姨伴奏《霸王別姬》,日月樓的院里,站滿了聽?wèi)虻慕址缓吐啡恕?/div>
 
  初二時,我寫信給外公,希望跟他學(xué)美術(shù)。外公立刻回信:“你要學(xué)畫,我當(dāng)然教你。”從此,我每周去外公家,學(xué)完詩詞,還要學(xué)畫畫。高二時,我以外公為模特,畫了一張素描。外公說畫得不錯,我很高興,得到了藝術(shù)大師的肯定。
 
  這是一種“快樂教育”。外公為我們搭建起平臺,從古文詩詞到京劇繪畫,讓我們找到自己的興趣所在。
 
  回憶起來,外公幾乎從來不批評孩子。唯有一次,那時我上初一,書念得好,但人淘氣,品德得了4分(一般都得5分,較差的孩子才是4分)。外公寫了一封嚴(yán)厲的信,他說:“一個人,行為第一,學(xué)問第二。倘使行為不好,學(xué)問好殺也沒有用。反之,行為好,即使學(xué)問差些,也仍是個好人。”
 
  之后一段時間,我都不敢去外公家。后來到底忍不住,和我媽去了,低著頭叫了聲“外公”。外公答應(yīng)了,說“菲君改了,還是好孩子”,接著就帶我和小舅舅去逛城隍廟。我很不贊成現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班的“題海戰(zhàn)術(shù)”,不贊成家長替孩子規(guī)劃人生,也不贊成家長把孩子的教育完全托管給學(xué)校。家庭教育是第一位的。對我而言,上學(xué)學(xué)的文學(xué)知識,還不如家里給予我的教育豐富多彩。
 
  “自制望遠(yuǎn)鏡,天空望火星”
 
  高三時文理分班,我又喜歡中文,又喜歡美術(shù),數(shù)理化成績也不錯,拿不定主意,就去問外公。當(dāng)時,外公在日月樓的陽臺上,端著一杯茶來回走,嘴里念著溫庭筠的詩,“誰解乘舟尋范蠡,五湖煙水獨(dú)忘機(jī)”。
 
  我和外公講了自己的苦惱。外公聽了,沒有片刻猶豫就對我說:“菲君,我們這個大家庭,學(xué)文科、藝術(shù)、外語的人太多了。數(shù)理化學(xué)得這么好的,只有你一個。”還念了一句英語:“only one!”他建議我,不如去學(xué)物理,考北大。
 
  聽了外公的話,我心里的天平立刻向理工科傾斜,后來如愿以償,第一志愿考上了北大物理系。我學(xué)習(xí)很刻苦,寒暑假也不回家,畢業(yè)后從事物理學(xué)的研究和光學(xué)工程、光學(xué)儀器的開發(fā),一直到今天,79歲還在科學(xué)院當(dāng)客座研究員。
 
  20世紀(jì)80年代,我開始畫“仿豐畫”,最愛畫的有《人散后,一鉤新月天如水》《月上柳梢頭》《舊時王謝堂前燕》等,都是畫中有詩,詩中有畫。

左圖:外公豐子愷為宋菲君畫的《自制望遠(yuǎn)鏡》。右圖:宋菲君的“仿豐畫 ”《月上柳梢頭》。
 
  有一次,學(xué)生問我,如果再選擇一次,您會選擇哪條路?我想了想,還是學(xué)物理。學(xué)了物理,詩詞、藝術(shù)可以作為業(yè)余愛好,而一個畫家以物理作為業(yè)余愛好,impossible(不可能)。大家都笑了。
 
  現(xiàn)在想想,很多事情都有因緣。我學(xué)術(shù)生涯的起點(diǎn),其實(shí)來自外公的一幅畫。
 
  高一那年,物理書上講到望遠(yuǎn)鏡的原理,我和同學(xué)在舊貨攤上買了一塊平凸透鏡當(dāng)物鏡,用幾塊放大鏡當(dāng)目鏡,用紙糊了一個鏡筒,自制了一臺開普勒天文望遠(yuǎn)鏡,用它看到了木星的4顆衛(wèi)星、土星的光環(huán)、金星的盈虧,還有月球表面的環(huán)形山。
 
  那個周末,我興奮地告訴了外公。他聽了很高興,還問我,能看到火星的衛(wèi)星嗎?我說火星的衛(wèi)星有兩顆,火衛(wèi)一和火衛(wèi)二,太小了,看不見。第二天,外公送我一幅畫,并題詩一首:“自制望遠(yuǎn)鏡,天空望火星。仔細(xì)看清楚,他年去旅行。”
 
  還有一次,外公帶我去旅游,半夜我偷偷起來,看南極老人星。那幾天,南極老人星的緯度較高,我在地平線附近看到了明亮的老人星,很興奮。這時,外公也起來了,把一件衣服披在我身上,問我:“菲君,看到老人星了嗎?”“那就是!”我趕緊指給外公看。
 
  很多年后我才發(fā)現(xiàn),外公曾在文章中講過中國和西方的種種天文傳說。只是那時我太粗心,沒有聯(lián)想到,原來外公也是一位天文愛好者。而現(xiàn)在我和團(tuán)隊(duì)研制、生產(chǎn)的光學(xué)系統(tǒng),不知比當(dāng)年自制的望遠(yuǎn)鏡精密、復(fù)雜了多少倍。
 
  2020年6月3日,國際小行星命名協(xié)會批準(zhǔn)了“豐子愷星”。那是一顆在木星和火星之間的小行星,被發(fā)現(xiàn)的日期,正是外公誕辰100周年(1998年11月9日)。網(wǎng)友說,天上從此多了一顆藝術(shù)的小行星。
 
  一個多月后,中國第一個火星探測器“天問一號”發(fā)射升空。作為嘉賓,我坐在國家天文臺的運(yùn)控大廳里,心里想起外公60多年前的預(yù)言:“自制望遠(yuǎn)鏡,天空望火星。仔細(xì)看清楚,他年去旅行。”
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