火了！江蘇7歲娃與“大唐詩圣”大戰(zhàn)90回合

“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)” “萬里長征人未還”“葡萄美酒夜光杯” “欲飲琵琶馬上催”……近日，江蘇連云港7歲男孩朱梓豪在大唐不夜城和“杜甫”來了場精彩絕倫的詩詞對(duì)決：兩人連續(xù)“大戰(zhàn)”90回合，他依然對(duì)答如流，巨大的詩詞儲(chǔ)備量和從容淡定的氣質(zhì)引得路人連連稱贊。對(duì)詩視頻在網(wǎng)絡(luò)走紅后，網(wǎng)友也紛紛留言夸獎(jiǎng)這位“小才子”。

朱梓豪的媽媽丁笑靜告訴揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾撸瑑鹤訌?歲開始背古詩，剛讀小學(xué)二年級(jí)的朱梓豪現(xiàn)在已經(jīng)背完小學(xué)生、初中生必背的所有古詩詞了。“我家孩子比較普通，我們家長也比較普通，但我們一直堅(jiān)持陪伴孩子閱讀，都是家長‘陪’出來的。”

7歲娃游大唐不夜城一“戰(zhàn)”成名

媽媽：平時(shí)在家也玩對(duì)詩小游戲

“連云港的小才子，遠(yuǎn)道而來。歡迎來大唐，與杜甫來一場跨時(shí)空的對(duì)話！”近日，@杜甫來了在社交平臺(tái)發(fā)布了一段對(duì)詩視頻，著實(shí)讓“小才子” 朱梓豪火了一把。

夜色漸濃，大雁塔下的大唐不夜城華燈熠熠，流光溢彩，一場精彩的對(duì)詩賽開始了。“醉臥沙場君莫笑”“古來征戰(zhàn)幾人回” “人生得意須盡歡”“莫使金樽空對(duì)月”“金樽清酒斗十千”“玉盤珍羞直萬錢”……從《春夜喜雨》《相思》到《將進(jìn)酒》《行路難》《水調(diào)歌頭》，兩人一來一回，“大戰(zhàn)”了90回合。朱梓豪全程從容應(yīng)對(duì)，對(duì)答如流，毫不怯場。不少網(wǎng)友在評(píng)論區(qū)留言夸獎(jiǎng)他，“娃娃厲害”“為小才子點(diǎn)贊”。

“多少有點(diǎn)自豪感吧！沒想到孩子一戰(zhàn)成名了。”媽媽丁笑靜告訴揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?，兒子從小就?duì)歷史文化很感興趣，趁著中秋小長假，她帶兒子前往古城西安游玩，為了更好地體驗(yàn)書本中的文化名城。

“我們平時(shí)在家也和他玩對(duì)詩小游戲，之前在網(wǎng)上刷到過別人在大唐不夜城和‘李白’‘杜甫’對(duì)詩的視頻，就想去碰碰運(yùn)氣。”當(dāng)天，他們到了景區(qū)，朱梓豪發(fā)現(xiàn)自己可以參與“杜甫來了”對(duì)詩活動(dòng)，于是躍躍欲試，“他主動(dòng)沖上去問，我行不行?。刻貏e期待的樣子。”丁笑靜稱，兒子平時(shí)比較外向，在人多的場合從不怯場。她透露，朱梓豪在現(xiàn)場對(duì)了十幾分鐘，大概有100多首詩詞，全程表現(xiàn)都非常鎮(zhèn)定。“活動(dòng)結(jié)束后，我和兒子就離開了，根本沒把這當(dāng)回事。沒想到有人拍了視頻發(fā)到網(wǎng)上，一下子就受到這么多關(guān)注了。”

朱梓豪告訴記者，他以前在網(wǎng)上看到其他小朋友參與過這樣的活動(dòng)，也想去試一試。“剛開始有點(diǎn)緊張，但是一旦投入到詩句中，我就忘記了周圍的環(huán)境，后面就越來越自信了，因?yàn)楹芏嘣娫~我都會(huì)。”

每晚背詩成為習(xí)慣

三年后再去挑戰(zhàn)“杜甫”

丁笑靜告訴揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?，朱梓豪的古詩詞啟蒙要追溯到3歲。當(dāng)時(shí)是冬天，剛下了一場大雪，他們?nèi)乙黄鸬綎|海縣溫泉鎮(zhèn)玩。“當(dāng)時(shí)看到大地白茫茫一片，我一下子就想到了《沁園春·雪》，所以念了一句，北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。”朱梓豪非常感興趣，他問媽媽：“冰是這個(gè)冰嗎？雪是這個(gè)雪嗎？”在與媽媽交流后，朱梓豪了解到《沁園春·雪》在北方創(chuàng)作，比他看到的雪景更雄渾壯闊。

回家后，丁笑靜給孩子買了古詩詞繪本，“每晚睡前，他都會(huì)背一首古詩，自己看著圖片挑選要背的古詩。第一首背的詩是《憫農(nóng)》，我只教了三遍，他就會(huì)背了。”

丁笑靜說：“古詩詞是中華文化瑰寶，孩子通過學(xué)習(xí)、背誦詩詞獲益匪淺，不僅增強(qiáng)了記憶力，也讓他在面對(duì)祖國壯麗山河時(shí)可以出口成詩。”一次雨后，朱梓豪和媽媽在小區(qū)里散步，看到草、樹被雨水沖刷后綠得發(fā)亮，他念出曹操寫的《觀滄?！分械脑娋洌簶淠緟采俨葚S茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。“我跟他說，‘洪波涌起’用在這個(gè)環(huán)境中不太恰當(dāng)，但‘百草豐茂’就用得比較好。”丁笑靜稱，她一貫奉行鼓勵(lì)式教育。

朱梓豪告訴記者：“我現(xiàn)在見到一個(gè)景物，就能聯(lián)想到某首詩中的句子，然后想象詩人寫詩時(shí)看到的景色和切身感受，就會(huì)記得更深。”他透露，最近正在背誦初中文言文，“想在三年內(nèi)背完初高中的古詩詞及文言文，三年后再去挑戰(zhàn)‘杜甫’。”