在今年的北京科技大學(xué)
校園歌手大賽決賽舞臺(tái)上
有一組“清華+北大”組合
合唱了《無名的人》
他倆是
直博清華的謝彥哲
保研北大的程疏桐
謝彥哲(左)、程疏桐(右)
謝彥哲
北科大土資學(xué)院
安全工程專業(yè)本科生
專業(yè)排名第一
保送至清華大學(xué)攻讀博士學(xué)位
北京大學(xué)生音樂節(jié)最佳展演獎(jiǎng)
中國(guó)國(guó)際合唱節(jié)一級(jí)團(tuán)
校園歌手大賽季軍
程疏桐
北科大數(shù)理學(xué)院
應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)本科生
保送至北京大學(xué)攻讀碩士學(xué)位
曾任數(shù)理學(xué)院男籃隊(duì)長(zhǎng)
中國(guó)國(guó)際合唱節(jié)一級(jí)團(tuán)
北京大學(xué)生音樂節(jié)銀獎(jiǎng)
男籃“三好杯”亞軍兩次
校園歌手大賽季軍
謝彥哲(左)、程疏桐(右)一起參加北京音樂廳的演出
保研清華北大的“學(xué)習(xí)秘訣”
直博清華的謝彥哲在本科前三年的學(xué)習(xí)中,他以93.75的綜合加權(quán)成績(jī)位列安全工程專業(yè)第一,其中40門必修課滿績(jī)通過,14門課程在95分以上。
謝彥哲認(rèn)為最好的學(xué)習(xí)方法是“以教為學(xué)”,將自己扮演成老師的角色,用簡(jiǎn)潔的語言向同學(xué)進(jìn)行授課并解釋原理。幫助他人的同時(shí)加深自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象,進(jìn)一步促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)效果。
據(jù)了解,謝彥哲擔(dān)任學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展指導(dǎo)中心的高數(shù)講師,為同學(xué)們進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)和集中授課300余節(jié),累計(jì)授課時(shí)長(zhǎng)500學(xué)時(shí)。
思維導(dǎo)圖(謝彥哲)
能夠取得好成績(jī)保研北大,程疏桐的學(xué)習(xí)秘訣又是什么?
他對(duì)中國(guó)青年報(bào)記者表示,“我在學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)更注重理解知識(shí)的邏輯內(nèi)涵,從整體開始把握,再去深入細(xì)節(jié),這樣會(huì)有更高的效率,對(duì)于知識(shí)的理解也更加深刻。”
“音樂與學(xué)習(xí)相互成就
都能不斷進(jìn)步”
謝彥哲和程疏桐都是北京科技大學(xué)Mr.Youngs男聲小合唱團(tuán)成員。
音樂對(duì)謝彥哲來說是釋放情感的一種方式,“能夠傳遞情感、表達(dá)情緒、觸動(dòng)人心”。聽音樂的習(xí)慣貫穿了程疏桐的整個(gè)學(xué)生生涯,“它總能在我煩惱時(shí)放空我的大腦,疲憊時(shí)撫慰我的身心,每一次的歌唱演出也都是我最寶貴的回憶。”
在音樂方面花費(fèi)時(shí)間會(huì)耽誤學(xué)業(yè)嗎?
謝彥哲告訴中國(guó)青年報(bào)記者,“每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴而有限的,但我從未因在自己熱愛的生活中投入大量時(shí)光而感到焦慮。合唱與音樂帶給我精神的豐盈與滿足,也讓我更加堅(jiān)定了追尋理想的信念與決心。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸時(shí),音樂能幫助我放松心情,重新找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力與靈感。音樂與學(xué)習(xí)相互成就,讓我在兩方面都能夠不斷進(jìn)步。”
程疏桐認(rèn)為音樂和學(xué)業(yè)并不算得上沖突,“在我大學(xué)的成長(zhǎng)過程中,我也漸漸學(xué)會(huì)了平衡它們,充分安排和分配好二者的時(shí)間,音樂可以在我學(xué)習(xí)科研勞累時(shí)帶給我充分的放松,讓我更好地投入學(xué)業(yè)。”
如今
他倆本科四年的學(xué)習(xí)生活
即將結(jié)束
祝愿他倆在研究生階段
都能收獲更多精彩
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