當(dāng)中國科大教授，成為小學(xué)副校長……

王永是中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

自動化系教授、博士生導(dǎo)師。

他還有另外一個身份

合肥師范附屬小學(xué)“科學(xué)家副校長”。

王永在合肥市師范附屬小學(xué)作主題講座。（圖源：合肥市教育局）

“王教授雖然工作繁忙，但對于學(xué)校的課程教學(xué)、師資培養(yǎng)、實踐活動等都非常關(guān)心。暑期，我們謀劃開學(xué)以后的校園科技節(jié)，將組織同學(xué)們走進(jìn)大學(xué)實驗室，實地感受科研氛圍。”合肥師范附屬小學(xué)教學(xué)部副主任、科技輔導(dǎo)員胡興勇介紹。

2023年6月，包河區(qū)在全市率先邀約“科學(xué)大咖”加盟中小學(xué)，王永是包河區(qū)首批6名“科學(xué)家副校長”之一。

有了“科學(xué)家副校長”這一新身份后，王永不僅走進(jìn)中小學(xué)舉辦各類科普講座，還參與謀劃校園科技節(jié)、科研實踐活動等，為同學(xué)們的校園生活增添了許多科創(chuàng)色彩。

學(xué)生們近距離感受尖端科技。（來源：安徽第一城區(qū)包河）

位于包河區(qū)淝河鎮(zhèn)的合肥市宋村小學(xué)，學(xué)生中外來務(wù)工隨遷子女較多，占40%以上。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，學(xué)校邀請合肥工業(yè)大學(xué)朱立紅博士攜碩士研究生團(tuán)隊擔(dān)任“科學(xué)家副校長”。

每周四上午，這群“科學(xué)家副校長”都會走進(jìn)校園，帶領(lǐng)同學(xué)們上科學(xué)實驗課，有時候是朱立紅博士親自上課，有時候是她的研究生團(tuán)隊成員上課。同學(xué)們對科學(xué)實驗課十分感興趣，圍在老師的身旁，聆聽老師講解，觀察實驗過程，科學(xué)的“種子”在他們心中慢慢萌芽。

朱立紅博士和研究生團(tuán)隊一邊實踐，一邊結(jié)合學(xué)生實際情況建構(gòu)更適合小學(xué)生的實驗課程體系。“許多孩子常說，‘我長大以后想當(dāng)科學(xué)家。’這不只是童言童語，也是少年兒童懷揣‘科學(xué)夢’的初心。”朱立紅說，“守護(hù)好這份初心，讓種子慢慢生根發(fā)芽，就是我們‘科學(xué)家副校長’要做的事情。”

著名農(nóng)業(yè)教育和科研工作者、國家教學(xué)成果二等獎獲得者姚大年教授受聘合肥市淝河小學(xué)“科學(xué)家副校長”，國家航天員訓(xùn)練中心前副主任李慶龍受聘望湖中學(xué)教育集團(tuán)“科學(xué)家副校長”，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)地球和空間科學(xué)學(xué)院教授毛竹受聘太湖路小學(xué)“科學(xué)家副校長”……

近年來，一批“科學(xué)大咖”加盟包河區(qū)中小學(xué)，為學(xué)?？茖W(xué)教育的長遠(yuǎn)規(guī)劃和發(fā)展注入了新活力。截至目前，包河區(qū)中小學(xué)“科學(xué)家副校長”已實現(xiàn)全覆蓋，百余名“科學(xué)家副校長”累計開展各類活動152場，惠及師生9.8萬人次。

包河區(qū)還提出打造“三個一”工程，即每所學(xué)校至少選出一名“科學(xué)家副校長”、每所學(xué)校至少從學(xué)校中層以上干部中選出一名科技輔導(dǎo)員、每所學(xué)校至少結(jié)對一所具有一定科普功能的機構(gòu)，讓科學(xué)精神浸潤校園，將科教資源帶入校園，將熱愛科學(xué)的種子播進(jìn)孩子們的心中。