4月28日,在吉林省長春市第一五〇中學(xué)的美術(shù)教室,學(xué)生在墻壁上繪制浮雕壁畫《千里江山圖》。新華社發(fā)
走進(jìn)吉林省長春市第一五〇中學(xué)的美術(shù)教室,人們都會被滿墻的《千里江山圖》浮雕壁畫所吸引。遠(yuǎn)觀,壁畫青翠欲滴,氣勢恢宏;近看,山峰棱角分明,筆觸清晰可見。
“這幅畫是由我們學(xué)校21名高中生,以美術(shù)教室的墻壁為畫布重繪而成。”長春市第一五〇中學(xué)美術(shù)老師段英子介紹,重繪后的《千里江山圖》浮雕壁畫高近3.5米,總長度11米。
《千里江山圖》是中國北宋畫家王希孟創(chuàng)作的青綠山水畫,所畫的是中國江南的山水景色,是中國十大傳世名畫之一。
“我們各自畫畫的風(fēng)格不一樣,大家對畫面明暗和飽和度的審美都不同,通過不斷溝通,才找到了那個(gè)最和諧的平衡點(diǎn)。”談及這幅復(fù)刻的“大作”,正在讀高二的周柏樂臉上帶著自豪的笑容。
在周柏樂校服的下擺,有幾處明顯的柚黃色的顏料污漬。家人和老師都曾建議他換一件新校服,但都被周柏樂拒絕了,他說那是“創(chuàng)作的徽章”。
6月19日,在吉林省長春市第一五〇中學(xué)的美術(shù)教室,學(xué)生在墻壁上繪制浮雕壁畫《千里江山圖》。新華社發(fā)
繪制線稿、制作浮雕、涂抹底色、勾勒細(xì)節(jié)……在重繪的過程中,同學(xué)們把平面的原畫做成了浮雕,并且在畫作的細(xì)節(jié)部分添加了一些小人物、小花等元素,將自己的小巧思藏進(jìn)了畫里。
為讓更多學(xué)生得到美育教育,美術(shù)老師段英子于2022年底在學(xué)校成立了“伯虎畫社”,帶領(lǐng)學(xué)生臨摹名家名作,零距離接觸國畫。
在平日的美術(shù)課上,段英子經(jīng)常給同學(xué)們講授中國畫中的線條美和色彩美,但美術(shù)課本上的圖片畢竟不夠生動和鮮活,許多同學(xué)也表示,體會不到國畫的細(xì)節(jié)和精髓。
為此,段英子買來《清明上河圖》和《千里江山圖》的高清復(fù)制品,并帶到了課堂上。“《清明上河圖》難在線條,《千里江山圖》重在色彩……”伴隨著段英子的講解,兩幅數(shù)米長的國畫在畫室的長桌上緩緩攤開,這時(shí),同學(xué)們的想法才有了些許改變。
“哇!老師,這真是毛筆畫出來的嗎?”面對許多同學(xué)感嘆與驚訝,段英子覺得自己教學(xué)的方向?qū)α恕5X得,停留在欣賞層面還是不夠深刻,得讓同學(xué)們自己動手畫一次。
段英子提到,希望通過此次重繪國畫,增進(jìn)孩子們對國畫的了解,讓孩子們將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化傳承下去。
在部分家長疑慮畫畫是否會影響同學(xué)們其他課程的學(xué)習(xí)時(shí),畫社的同學(xué)們早已有了自己的答案。周柏樂說,繪畫的過程不僅提高了自信心和專注力,而且也是學(xué)習(xí)之余調(diào)節(jié)心態(tài)和放松身心的一種方式。
“看到我們創(chuàng)作的成品,好像感受到了當(dāng)年王希孟在完成這幅曠世之作時(shí)的心情。”今年讀高二的張楚瑩說,“仿佛站到了他的身旁,與他一同欣賞這千里江山。”
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