婦好在商朝吃上汽鍋雞？大學(xué)老師“刷”博物館講冷知識火了

商朝的婦好就用上了汽蒸鍋，唐宋時期的省油燈用了什么黑科技，潮汕地區(qū)英歌舞的淵源竟然與2000多年前的壁畫有關(guān)……這些有趣的文物講解視頻是抖音博主“大腳老師”的作品。她是一位高校教師，業(yè)余愛好就是到全國各地“刷”博物館，目前已經(jīng)參觀了120多個歷史博物館，全國的省級博物館基本上已經(jīng)看了兩遍以上，還去過50多個全國重點文物保護單位。博物館摸透了，她發(fā)現(xiàn)了不少有意思的知識，很多不同時期和出土地點的文物存在著發(fā)展脈絡(luò)，文化一脈相承，于是用幽默風(fēng)趣的語言做成視頻和網(wǎng)友分享。

婦好在商朝就吃上了汽鍋雞？

博主科普歷史冷知識讓人上頭

你敢想象，藏于河南博物院，距今3000多年前的商朝婦好（中國歷史上有據(jù)可查的第一位女性軍事統(tǒng)帥，同時也是一位杰出的女政治家）墓中出土的汽柱銅甑，和現(xiàn)在云南的汽鍋雞器型的形態(tài)和原理簡直一模一樣？你有沒有想過，奢靡的商紂王當(dāng)年建造古今聞名的“酒池肉林”也許并不是用來喝的，可能是想通過泡澡把自己泡醉？

這些新穎有趣的歷史冷知識，都源于一個名叫“大腳老師”的抖音博主，在她的視頻中，將商代的汽柱銅甑和現(xiàn)代云南的汽鍋雞器型從各個方面做了詳細比對：都是一個蒸鍋，下邊是篦子，中間有空心的銅柱，下邊的水蒸氣可以通過它進入上半部分；在幽默風(fēng)趣的解說中，令人驚嘆于古人的智慧。

汽柱銅甑與汽鍋雞器型

關(guān)于“酒池肉林”，“大腳老師”告訴揚子晚報/紫牛新聞記者，以前人們覺得酒池里的酒應(yīng)該是喝的，但是考古發(fā)掘出來那么多商朝的盛酒器，大的小的都有，為什么要用一個池子來盛酒？“有一次讀文獻的時候，看到一個案例，說有一位女士為了全身消毒，就在浴缸里倒入40%的酒精，把自己泡進去，結(jié)果再沒爬起來。法醫(yī)鑒定發(fā)現(xiàn)，她是酒精中毒而死，并不是溺亡的，那就說明皮膚通過吸收酒精達到醉酒狀態(tài)。”

于是“大腳老師”便猜測商紂王修建酒池的目的是為了泡澡，因為商朝時期酒的度數(shù)很低，要是拼命喝酒，肚子會很脹，可能也醉不了，如果喝的同時把自己泡進酒里，通過皮膚吸收酒精，就可能快速達到醉酒狀態(tài)。”

像這些藏匿于全國各地的歷史博物館中好玩、新鮮的歷史冷知識，在“大腳老師”的抖音視頻里還有很多......

抖音博主“大腳老師”

周末打“飛的”參觀博物館

省級博物館基本“刷”了兩遍

“大腳老師”是個80后，老家在湖北襄陽，在廣州的一所高校擔(dān)任教師，專業(yè)是環(huán)境工程，和文物考古幾乎不搭界。但她從小就對考古感興趣，“小時候喜歡看紀錄片和與考古有關(guān)的小說，雖然大學(xué)沒有讀考古專業(yè)，但一直保持著這個業(yè)余愛好。”

從2017年開始，她就到全國各地參觀博物館，“起初只是隨便看一看，沒有系統(tǒng)的研究和拍照，疫情期間，一些航空公司推出‘隨心飛’機票，我就買了一個‘隨心飛’，從2021年開始，每個周末都飛到一個地方參觀博物館。”

博物館越看越入迷，越看知識積累越多，入了這個“坑”，她一有時間就會去，“因為我沒有其他的興趣愛好，只要有時間就會跑出去看博物館，我看博物館跟別人不太一樣，比如去各地的省博，大點的館一般都要看兩三天，我就住在博物館旁邊的賓館，每天早上9:00就進去，晚上5點多閉館才出來去吃飯。我本來就習(xí)慣一天吃兩餐飯，早一餐晚一餐，如果不去看博物館，就是早一餐午一餐。”

為什么要看這么仔細？“大腳老師”是有心得的，“因為博物館里很多有意思的點都藏在細節(jié)里，走馬觀花隨便看看，拍個照片，那肯定是不行的，有時候遇到不懂的問題，還要趕緊查詢，有時候還能遇到一些講得很不錯的志愿者，就跟著蹭聽講解。”

“大腳老師”其實是名高校教師

目前“大腳老師”已經(jīng)參觀過120多個歷史博物館，全國的省級博物館除了西藏和臺灣，她都刷了至少兩遍，“第一遍要么用講解器，要么請一些講解員。第二遍我就不再需要這樣的幫助了，有時候會蹭一下講解，有時候自己查，而且還加入了一些博物館和中國古建筑愛好者的群，不懂的東西也可以在群里問。”

除了去省級博物館，“大腳老師”還看了很多地市級博物館。在參觀的時候，遇到不認識的字就趕緊查，截個圖，偶爾再復(fù)習(xí)一下。把全國省級博物館的文物全部刷了一遍之后，再去其他地方看文物，基本上都能看懂，某些博物館的疏漏和錯誤也能夠識別出來。

看了那么多博物館，“大腳老師”有了不少心得，她說看商朝文物一定要去鄭州、洛陽和安陽。春秋戰(zhàn)國到漢朝這一段的文物在中原地區(qū)的博物館里比較豐富，有些市博物館也值得一看，“里邊也會有一些省級博物館沒有但卻很有意思的東西。”

“大腳老師”說，看唐朝文物一定要去西安、洛陽和青海，青海有個血渭一號大墓，里面出土的唐朝金銀器非常精美。湖北也是文物大省，主要是看戰(zhàn)國時期的曾侯乙大墓，湖北還是研究明代藩王文化的重地，藩王墓里出土的東西也很豐富，首飾特別漂亮。湖南有馬王堆，廣東有南越王墓，里面的西漢藏品都不錯。

南京博物院是中國三大博物館之一，“大腳老師”來了兩次，看了三天，“南京博物院很厲害，我看了三天，把我累壞了，但是依然感覺是走馬觀花。”

全國各地的博物館跑一圈之后，她關(guān)注的不僅是文物，還對博物館的參觀體驗有不少體會，這方面她還是更喜歡江浙一帶的博物館，“因為那里特別有人文關(guān)懷，參觀的時候感受非常好。比如浙江省博物館或者蘇州市博物館，里面的椅子特別多。有些地方的博物館藏品雖然很多，但是參觀者經(jīng)常沒有椅子可坐。”

看完博物館要“做作業(yè)”

尋找有趣知識點拍短視頻

做視頻是“大腳老師”的一個業(yè)余愛好，“也算是自己看完博物館之后的總結(jié)，把自己看到有意思的東西記錄下來。”

目前已經(jīng)做了100多期視頻，文案都是自己寫的，她的語言風(fēng)格有點幽默，“我本來就這樣，雖然理工科類比較嚴謹，不過生活中會有一點冷幽默。”

在參觀博物館的時候，“大腳老師”發(fā)現(xiàn)不同博物館的某些文物可能存在關(guān)聯(lián)，有一個演化的途徑，“我就去想象古人是怎么生活的，為什么要用這個東西，它的使用場景是什么，然后把它們串聯(lián)起來。”

有些文博類博主做的視頻可能只是在博物館里拍的一些照片，配上比較火的音樂，再配一點文字，“他們講的只是一個個單獨的知識點，甚至可能不是完整的知識點，只是講一講器物的材質(zhì)，叫什么名字，但對于它怎么來的，可能就講得不是很清楚。我就想把有些東西能串聯(lián)起來，比如說古代的武器戈，是中國特有的武器。戈是怎么來的？古代有石鐮，古人可能從中獲得啟發(fā)，然后演化成武器。我講戈的時候也會講到矛。我查閱文獻發(fā)現(xiàn)，古人使用戈的時候，在它的桿上綁有一圈或幾圈羽毛，毛尖朝上，這樣做的目的是為了阻擋血流下來，以免拿在手里打滑。羽毛綁的多一點，在刺殺敵人的時候可能還有迷惑作用，這種羽毛后來就演化成了紅纓槍槍頭上的紅纓，它們之間其實是有聯(lián)系的。”

博物館里的文物

很多文物的發(fā)展演變有脈絡(luò)，器型變化可以仔細研究?？脊艑W(xué)家雖然在這方面更專業(yè)，但是學(xué)術(shù)論文比較枯燥，如果面向普通大眾，通俗一些更容易被接受。

很多文物的使用方法在博物館里也不一定有說明，有時她就查文獻，有時在網(wǎng)上看別人的分析，覺得很有意思就記下來。有一期視頻做的是漢朝時期的一種小盆“鋗”，平底，有環(huán)，它的名字來自于上面刻的銘文。海昏侯墓和徐州獅子山漢墓都出土了“鋗”，但用途卻不一樣。“在?；韬钅估锏?lsquo;鋗’刻有‘昌邑食官鋗’的銘文，是由食官管理的，是一個餐具。徐州楚王墓的‘鋗’刻有‘浴沐’兩字銘文，而且里面還放了三塊磨腳石，楚王顯然把它當(dāng)成了一個洗腳盆。我覺得這個知識點很有意思，就做成了一期視頻。”

為博物館奔赴一座城

專家型導(dǎo)游和講解員走紅

因為是環(huán)境專業(yè)出身，“大腳老師”對于文物的材質(zhì)更為關(guān)注，還關(guān)注其設(shè)計的合理性，通過器型去猜測它的作用。“有一次在南越王墓里看到一個甕，它的口特別小，可能就像雞蛋那么大，有人說它是裝水的，有人說是釀酒的，我認為可能用來盛酒，也可能用來釀酒，因為那么小的口容易密封，釀酒需要厭氧環(huán)境。”

“大腳老師”參觀過的博物館

“大腳老師”還有一個新計劃，就是到一些歷史事件發(fā)生地進行實地探訪，然后結(jié)合考古發(fā)現(xiàn)和博物館里的文物，復(fù)原當(dāng)時的事件。“我們在學(xué)古文的時候，里邊涉及一些地名和青銅器，現(xiàn)在的讀者可能不太熟悉，我想進行實地探訪，打算先做‘鄭伯克段于鄢’。鄭國的國都和鄭君的弟弟段叔分配的鄢其實都有遺址。暑假的時候開車去河南，到‘鄭伯克段于鄢’所涉及到的一些地方拍攝視頻，然后結(jié)合考古發(fā)現(xiàn)講一下這篇古文，復(fù)原當(dāng)時的這個歷史事件。”

今年的5月18日是第48個國際博物館日，由中國文物信息咨詢中心指導(dǎo)，抖音發(fā)布《2024抖音博物館生態(tài)數(shù)據(jù)報告》顯示，過去一年，在抖音打卡博物館的作品數(shù)量同比增長34%，帶動博物館門票訂單量同比增長149%。博物館正成為旅游熱門打卡地，許多年輕人愛上了“為博物館奔赴一座城”。報告顯示，一批專家型導(dǎo)游和講解員在抖音走紅，開辟了博物館文化普及的“第二課堂”，抖音博主“大腳老師”講解文物就是其中一個優(yōu)秀案例。

圖片素材：受訪者提供