你見(jiàn)過(guò)罕見(jiàn)的“三箭追尾”么?
第一支箭正中10環(huán)
后兩支箭依次射中前一支的箭尾
三支箭形成重疊而摞的現(xiàn)象
這可不是射箭,而是射弩
2019年5月,李曉黎射出“三箭追尾”
云南省射弩項(xiàng)目傳承人李曉黎
在2019年第十一屆全國(guó)民運(yùn)會(huì)
云南射弩隊(duì)選拔賽上
就射出了這個(gè)成績(jī)
最終他以20箭193環(huán)的成績(jī)?nèi)脒x云南隊(duì)
當(dāng)然,這三箭的成績(jī)記為30環(huán)
李曉黎被稱為“射弩王子”
他參加過(guò)五屆全國(guó)少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)
獲得過(guò)射弩項(xiàng)目的9塊金牌
及5塊全國(guó)少數(shù)民族射弩錦標(biāo)賽金牌
李曉黎展示所獲獎(jiǎng)牌。
他不僅會(huì)射弩,還會(huì)制弩
他和朋友改良的傳統(tǒng)弩因成績(jī)好
被業(yè)界稱為“昆明弩”走俏各隊(duì)
如今55歲的李曉黎成了射弩老師
不僅教學(xué)生射弩,也教制弩
李曉黎制作的弩。
弩據(jù)傳起源于戰(zhàn)國(guó)
是我國(guó)古代重要的狩獵工具
從遠(yuǎn)古抵御外敵、精準(zhǔn)狩獵的武器
演變?yōu)槊褡鍌鹘y(tǒng)體育的競(jìng)技項(xiàng)目
射弩走過(guò)了千年歷史
在我國(guó)不少少數(shù)民族地區(qū)世代相傳
資料圖:2018年6月21日,云南省迪慶藏族自治州德欽縣霞若鄉(xiāng)施壩村的傈僳族婦女在射弩比賽中。新華社記者 楊宗友 攝
如今射弩運(yùn)動(dòng)在年輕人中成為新時(shí)尚
它不僅走進(jìn)了校園
還成為了熱門(mén)選修課
學(xué)生們不僅能學(xué)習(xí)射弩技藝
還能學(xué)著做弩弓和箭羽
這所掀起射弩風(fēng)潮的學(xué)校是——
云南體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
該校為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的普及傳承
從2019年開(kāi)始將“射弩”“制弩工藝”
作為一門(mén)新專業(yè)、新技能引入校園
每周開(kāi)設(shè)8節(jié)射弩課,每節(jié)1小時(shí)
學(xué)校專門(mén)建了700多平方米的射弩場(chǎng)
聘請(qǐng)李曉黎做專任教師
“左手持弩、右手托舉,
左眼閉、右眼睜,拉弦、瞄準(zhǔn)、扣扳機(jī)”
正在給學(xué)生上課的李曉黎邊說(shuō)邊演示
話音剛落,一箭離弦,直奔靶心
托舉3.5公斤的標(biāo)準(zhǔn)弩練穩(wěn)定性并不容易
傣族學(xué)生謝顯琳完成了立姿和跪姿訓(xùn)練后
額頭滲出了汗水
“我覺(jué)得女孩練射弩很酷!”
下半節(jié)課
李曉黎把課移到了弩箭制作傳習(xí)所
他指著墻上各式標(biāo)準(zhǔn)弩與傳統(tǒng)弩說(shuō):
“做弩弓最好選用巖桑木
它是長(zhǎng)在巖縫里的桑樹(shù)
穩(wěn)定性好、蟲(chóng)不蛀
扳機(jī)用牛骨,弩弦用達(dá)克隆線……”
李曉黎開(kāi)始手把手教大家纏護(hù)弦繩
“每一扣都要拉緊,這樣才能保證精度”
彝族學(xué)生李清紅纏得很認(rèn)真
他從小就對(duì)射弩有深刻印象:
“以前家里開(kāi)墾荒地
老一輩會(huì)用弩箭驅(qū)趕野豬
而且一射一個(gè)準(zhǔn)
現(xiàn)在有這個(gè)學(xué)習(xí)條件
我想跟著師父把射弩、制弩都學(xué)會(huì)
今后參加比賽,再去教自己的學(xué)生”
在學(xué)校政策的扶持下
在李曉黎的帶領(lǐng)下
學(xué)生們快速掌握了射弩的核心技藝
射弩進(jìn)校園的五年中
該校已經(jīng)培養(yǎng)出一支12人的射弩校隊(duì)
為民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目?jī)?chǔ)備了人才
“學(xué)會(huì)制弩,才能更加了解射弩。
民族體育是可敬的、有趣的、智慧的,
希望更多的年輕人喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。”
李曉黎說(shuō)
一支弩箭
穿越千年的民族記憶
承載厚重的民族文化
更留下歷久彌新的非遺傳承
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