很快就要開學(xué)了,不少學(xué)生家長正在給孩子準(zhǔn)備開學(xué)裝備,入學(xué)需要準(zhǔn)備什么,對(duì)新生而言,書包、筆、筆袋、橡皮、尺子、涂改液等肯定少不了。不論古今,孩子入學(xué)都是家里的大事。那么古代的開學(xué)裝備有哪些呢,讓我們一起來了解。
負(fù)笈求學(xué)拜師
書包是裝書的工具,古代沒有書包,但古人也會(huì)給家中的學(xué)子準(zhǔn)備裝書工具。
在漢代以前,古人讀的書大部分是竹簡,往往一本書需要很多竹簡才能寫成,有時(shí)一本書就有一車竹簡,可以說“車”(牛車、馬車)是書包的早期形態(tài)?!肚f子》載:“惠施多方,其書五車。”戰(zhàn)國時(shí)期的惠施好學(xué)博聞,每次外出身后都跟著五輛裝竹簡的車,據(jù)此后人常用“學(xué)富五車”來形容一個(gè)人學(xué)識(shí)淵博。其實(shí),五車竹簡并不是很多書,大致相當(dāng)于當(dāng)代的五至二十本書。
漢代之后,竹簡逐漸退出歷史舞臺(tái),更輕便的紙質(zhì)書籍出現(xiàn),裝書工具也隨之發(fā)生了變化。人們開始使用書箱、書篋等工具裝書,其中木質(zhì)的書箱應(yīng)用較為普遍,箱內(nèi)有三層或兩層,分區(qū)放置書籍、筆、墨、紙、硯等。學(xué)生提著家人準(zhǔn)備好的書箱去私塾、書院上課,或去縣城、省城甚至京城趕考,有點(diǎn)像當(dāng)代人提著拉桿箱出門。海南省博物館藏有一件民國時(shí)期的海南黃花梨書畫箱,高17.5厘米,長53.3厘米,寬19.6厘米,做工十分講究。
后來,又出現(xiàn)了一種叫“笈”的裝書工具。笈一般用藤條或竹子編成,可以背在背上,相當(dāng)于現(xiàn)在的雙肩書包。漢語中有不少含“笈”的成語,如負(fù)笈擔(dān)簦、負(fù)笈從師、負(fù)笈往游、負(fù)笈前行等。古代的學(xué)子經(jīng)常背著笈出門拜師或請(qǐng)教學(xué)問,笈內(nèi)通常裝有書籍、衣巾、文房四寶、藥物等。正因如此,在文獻(xiàn)記載中,負(fù)笈者通常都有好學(xué)的人設(shè)。成書于明末的《幼學(xué)瓊林》記載:“人稱楊震為關(guān)西夫子,世稱賀循為當(dāng)世儒宗。負(fù)笈千里,蘇章從師之殷。”其中的“負(fù)笈千里”,便勾勒出蘇章拜師求學(xué)的決心和毅力。因?yàn)橛皿艛y帶物品比較方便,古時(shí)也有學(xué)子負(fù)笈外出和好友一起踏訪山水,這有點(diǎn)類似如今的研學(xué)游。
唐代以后,隨著民間紡織工藝的發(fā)展進(jìn)步,一些讀書人開始使用布制書袋、書囊。《南唐書·彭利用傳》記載:“利用對(duì)家人稚子,下逮奴隸,言必?fù)?jù)書史,斷言破句,以代常談,俗謂之‘掉書袋’。”意思是彭利用平日里和家人、仆人說話,也喜歡尋章摘句、引經(jīng)據(jù)典,世人說他“掉書袋”。這里的“掉書袋”含貶義,指讀書人賣弄學(xué)識(shí)。
紙和筆是開學(xué)標(biāo)配
裝書工具有了,除了書籍,里面自然還要放入筆、墨、紙、硯、筆筒、筆架等文具,以備課堂之用。
紙張是文化和知識(shí)的載體。在人類歷史上,書寫載體先后經(jīng)歷了甲骨、石壁、銅銘、竹簡、縑帛、麻紙等形態(tài),東漢蔡倫改進(jìn)造紙方法,大大提高了紙的質(zhì)量。但在宋代以前,總體來說紙一直是比較稀缺的資源。據(jù)史料記載,東晉醫(yī)學(xué)家葛洪年少時(shí)家貧,為了學(xué)習(xí),他去撿柴火賣,然后拿錢去買紙,每張紙都反復(fù)使用多次,上面的字層層疊疊,別人難以辨認(rèn)。在各類紙張中,數(shù)宣紙最為有名,它質(zhì)地綿韌、光潔如玉、不易蛀腐,享有“紙中之王”的美譽(yù)。在宣紙上寫字,墨韻清晰、層次分明、氣勢(shì)溢秀。當(dāng)然,并不是所有的學(xué)生都用得起宣紙,品質(zhì)差一些的棉紙、竹紙等,是古時(shí)更為常見的開學(xué)剛需品。
毛筆起源于戰(zhàn)國時(shí)期或更早的時(shí)期,《莊子》中有“舔筆和墨”的記載,秦代蒙恬對(duì)毛筆進(jìn)行改造,使筆桿上細(xì)下粗、中間鏤空,筆毛納入腔中固定成筆,讓毛筆使用起來更加方便,于是就有了“蒙恬造筆”的典故。
毛筆自出現(xiàn)之日起,就與文字書寫緊密聯(lián)系在一起,其對(duì)學(xué)生的重要性不言而喻。元人方回有詩云:“世言善書不擇筆,此物豈可不精擇。空弓難責(zé)養(yǎng)由射,快劍始堪孟賁擊。”讀書人手中的筆好似射手的弓、武士的劍,是他們手中的武器。我國古代毛筆產(chǎn)地很多,按筆毛可分為兔毫筆、狼毫筆、羊毫筆等類型。不論家貧家富,古人都會(huì)在開學(xué)前給孩子精心挑選一支毛筆。
筆筒起源較早,很可能在毛筆出現(xiàn)后不久就應(yīng)運(yùn)而生了。三國時(shí)期的陸璣在《毛詩草木鳥獸蟲魚疏?螟蛉有子》中說:“或書簡筆筒中,七日而化。”這是關(guān)于筆筒較早的記載。從考古挖掘來看,湖南長沙戰(zhàn)國楚墓出土的竹管(內(nèi)藏毛筆),是迄今發(fā)現(xiàn)年代最早的筆筒。據(jù)此推斷,最早的筆筒可能為竹制,之后演變?yōu)樽咸茨尽~、陶瓷、象牙、紫砂、黃花梨、玻璃水晶等材質(zhì),樣式也越來越豐富。海南省博物館藏有清代青花開光花卉紋壽字筆筒、清代青花花鳥紋筆筒、清代竹雕赤壁夜游圖筆筒、清代黃花梨筆筒、民國時(shí)期雕花紋木制筆筒、民國時(shí)期青花綠龍紋筆筒等9件筆筒。這些筆筒不僅實(shí)用,也具有較高的藝術(shù)和審美價(jià)值。
小文具也有妙用
除了常見的筆、墨、紙、硯,如果家里條件允許,古代學(xué)生也會(huì)使用一些精巧的小文具,它們的用處也不小。比如看起來有點(diǎn)像個(gè)小枕頭的臂擱,在伏案書寫的過程中能發(fā)揮不小的作用。古人的書寫習(xí)慣是從右往左,無論在竹簡上還是在紙張上,他們著長袖服飾書寫,袖子都很容易沾到墨跡未干的文字。怎么辦?聰明的古人于是發(fā)明了放置在竹簡上或紙上的臂擱。
臂擱一般由竹子、檀木、玉等材料制成,中間有一定的弧度,這個(gè)弧度正好可以用來遮蓋剛剛寫好的字。讀書人每寫完一行字,就把臂擱罩在字上,這樣就可以避免袖子拖到墨,既弄臟了衣服,也毀了辛苦寫成的文章。因?yàn)榉庞谑滞笾?,也有人稱臂擱為“腕枕”。細(xì)細(xì)觀之,臂擱與如今“鍵盤俠”們鋪在電腦鍵盤下的護(hù)腕墊,有異曲同工之妙。
為了讓作業(yè)本和卷面干凈整潔,現(xiàn)在有不少學(xué)生使用橡皮擦、涂改液、修正膠帶等。很多人不知道的是,古時(shí)也有功能類似的修改工具。在以竹簡為書的年代,古代讀書人一般會(huì)在案頭放一把書刀。書刀通常是用鐵片做成的小刀,一旦寫錯(cuò)字,伏案者便將其取來,把錯(cuò)字刮掉,然后重新寫。
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