自2024年11月10日杰出少年示范數(shù)學(xué)班（以下簡稱示范班）正式啟動以來，在清華大學(xué)求真書院院長丘成桐院士的親自指導(dǎo)下，各項(xiàng)培養(yǎng)工作正有條不紊地進(jìn)行著。從中學(xué)定制數(shù)學(xué)、物理課程，到大師課，再到專題講座和實(shí)驗(yàn)課，輕松活潑、思維開放、鼓勵探討的課堂氛圍成為示范班的特色之一。

示范班已經(jīng)開展了1個多月，讓我們走進(jìn)北京示范班，看看這些熱愛數(shù)學(xué)的孩子們究竟有什么樣的表現(xiàn)和感受吧！

大師引領(lǐng)，啟發(fā)數(shù)學(xué)思維

北京示范班大師課安排在周二和周四的下午，由中國科學(xué)院院士、晨興數(shù)學(xué)中心副主任田野老師主講“初等數(shù)論”，清華大學(xué)/中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授馬杰老師主講“組合數(shù)學(xué)”。

大師課難不難？有的同學(xué)表示特別喜歡大師課，但需要全神貫注，會越聽越明白；還有的同學(xué)表示大師課特別有意思，老師講得深入淺出，注重啟發(fā)學(xué)生思考，引人入勝……課堂之上，老師循循善誘；課堂之下，師生共同探討，不分年齡，不分學(xué)問高低，在示范班的課堂上只有探討的熱情和樂趣。

田野老師對這些初一的孩子們積極提問和回答問題的場景印象深刻。他感嘆到，“這群活力四射、調(diào)皮的小朋友讓我很是感動。他們有的在讀交換代數(shù)，有的發(fā)現(xiàn)了好些有趣的結(jié)論，比如 x^3+y^4=z^5 有無窮多個整數(shù)解，又有人立刻推廣到多元情形”。

田野老師和同學(xué)們討論

專題講座是示范班的另一特色培養(yǎng)方式，是由求真書院邀請數(shù)學(xué)、物理領(lǐng)域的專家開設(shè)的較低知識門檻的短期主題課程。清華大學(xué)副教授林劍鋒老師已經(jīng)給同學(xué)們帶來了4次關(guān)于“拓?fù)滟ち_瓦理論簡介”的專題講座。一聽到這個課程名稱，有人會認(rèn)為對于中學(xué)生來說可能太難。但在講座實(shí)際開展過程中，我們發(fā)現(xiàn)示范班的孩子并沒有畏難情緒，反倒普遍認(rèn)為老師講得很好，接受起來并不覺得很困難，可能存在某些知識點(diǎn)的缺乏情況，但經(jīng)過老師的講解能夠很快了解和掌握。有同學(xué)表示，自己很喜歡拓?fù)?，之前曾?jīng)自學(xué)過一部分拓?fù)渲R，經(jīng)過林老師的講解，有了更深入的理解。

林劍鋒老師做專題講座

林劍鋒老師對能夠加入示范班的教學(xué)，為這些熱愛數(shù)學(xué)的孩子傳授知識發(fā)自內(nèi)心地高興，“經(jīng)過幾次上課，我注意到班上的學(xué)生都非常活躍，思維也很快，很聰明，雖然我講的內(nèi)容比較難，比如Arnold關(guān)于abel定理的證明，他們也可以跟得上”。

近期，清華大學(xué)助理教授張其明老師開始給示范班開設(shè)“狹義相對論導(dǎo)論”專題講座，深得學(xué)生們的喜歡?！疤腥ち耍蠋熤v得特別好，我能聽得懂”。我們看到學(xué)生在講這些話的時候，眼睛里有光！

興趣是最好的老師，如何更好地激發(fā)學(xué)生對學(xué)問的興趣，積極思考，主動提問，是丘成桐先生始終最關(guān)心的，也是示范班的老師們一直思考和努力的方向。

教學(xué)與實(shí)踐相長，拓寬知識層面

丘成桐先生建議，在中學(xué)的教學(xué)中，尤其是物理課，應(yīng)增強(qiáng)學(xué)生動手做實(shí)驗(yàn)的能力，同時為示范班學(xué)生專門設(shè)計(jì)和安排適合的大學(xué)實(shí)驗(yàn)課。

本學(xué)期定制開設(shè)了生物力學(xué)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)課，學(xué)生們在清華實(shí)驗(yàn)室聆聽實(shí)驗(yàn)課講解，并在老師的指導(dǎo)下動手做實(shí)驗(yàn)，從人·力·科學(xué)、軟材料生物材料力學(xué)，到動作捕獲系統(tǒng)穿戴測試，感受到了生物力學(xué)與數(shù)學(xué)融合的奇妙之處。

參加實(shí)驗(yàn)課

在課程設(shè)計(jì)中，示范班注重引入人工智能領(lǐng)域的知識，由中學(xué)主要開設(shè)包括編程在內(nèi)的信息課程，求真書院統(tǒng)籌師資增強(qiáng)人工智能方向的培養(yǎng)力度。12月7日，同學(xué)們參加了求真書院和清華大學(xué)自動化系聯(lián)合組織的“智能機(jī)械控制工作坊”，學(xué)習(xí)Ubuntu和ROS2系統(tǒng)的基本操作與應(yīng)用，掌握機(jī)器狗運(yùn)動控制、自主避障、目標(biāo)檢測等功能。

和求真學(xué)生一起參加智能機(jī)械控制工作坊

求真書院強(qiáng)調(diào)通識教育，旨在培養(yǎng)大師級“通才”。每周日下午，書院都會組織“求真大講堂”，示范班學(xué)生也會加入其中。我們在講座現(xiàn)場，看到孩子們稚嫩的臉上流露出對知識的渴望。他們認(rèn)真聆聽，積極提問，和學(xué)者互動交流，課堂氣氛非?；钴S。

示范班學(xué)生參加求真大講堂并提問

助教“天團(tuán)”，開展課業(yè)輔導(dǎo)

北京示范班除了有大師課，還有數(shù)量龐大的助教隊(duì)伍。為了幫助示范班的同學(xué)們更好地掌握課堂知識，求真書院學(xué)生組成助教“天團(tuán)”，既有大師課的課程助教，也有自習(xí)課的輔導(dǎo)助教，他們積極投入到示范班的助教工作中，利用自己在求真書院所學(xué)到的知識，熱心為示范班的同學(xué)們答疑解惑。

興趣主導(dǎo)，開展快樂教育

示范班的同學(xué)們思維活躍，想法很多，愛提問，愛交流，也愛互開玩笑，有時還會打鬧著躺在地上，和這個年齡段的孩子們一樣有著活潑開朗的天性。丘成桐先生說，我們最重要的是要讓孩子們在快樂中去學(xué)習(xí)，注重興趣導(dǎo)向，如果他們對這個學(xué)問感興趣，就會覺得學(xué)習(xí)很快樂?！皩W(xué)習(xí)壓力不是很大，是興趣為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)，我們很喜歡這樣的環(huán)境”，“大家在一起學(xué)習(xí)很開心，學(xué)習(xí)氛圍好”，“在這里上課比在原來班級好，有大師講課、助教答疑，同學(xué)間還能討論問題”......這是一個多月來，同學(xué)們在示范班學(xué)習(xí)的切身感受。

快樂的課堂氛圍

同學(xué)們課下積極交流和分享

示范班培養(yǎng)注重扎實(shí)的數(shù)理、人文基礎(chǔ)，在課程開展過程中，會根據(jù)同學(xué)們掌握情況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。除了定制數(shù)學(xué)、物理課程，其他如語文、英語、道德與法治、歷史、地理、體育、藝術(shù)等課程都配備了最好的中學(xué)師資，著重從德智體美勞進(jìn)行全方位培養(yǎng)。

藝術(shù)課與體育課

發(fā)揮書院資源優(yōu)勢，為國育才

示范班的開展也得到了主管部門和社會各界的關(guān)心。近期，教育主管部門及部分媒體走進(jìn)北京示范班課堂，和學(xué)生親切交流，了解同學(xué)們學(xué)習(xí)情況和適應(yīng)情況。讓我們透過這些問答，聽聽孩子們的心聲吧！

大師課講的內(nèi)容難不難？

我特別喜歡大師課！剛開始有點(diǎn)糊涂，后面越聽越明白，大師課需要全神貫注。

除了數(shù)學(xué)、物理還有其它初中課程嗎？其它初中課程有沒有拓展？ 

其它初中課程正常上課，每周都有語文和英語，還有體育、歷史、地理、生物、道德與法治、音樂、美術(shù)等，沒有太多拓展，所有課程都正常上?，F(xiàn)在數(shù)學(xué)已經(jīng)學(xué)完高中必修一，物理是把知識點(diǎn)和典型例題結(jié)合在一起講，我們還在一起做過測算重力加速度的實(shí)驗(yàn)。

其他的文化課老師講得怎么樣？比如道法課是怎么講的？

老師們講得都很好，道法課給我們拓展了很多經(jīng)濟(jì)的知識。

有什么不喜歡的科目嗎？

沒有。

體育課多不多，主要學(xué)習(xí)什么，日常鍛煉怎么樣？ 

一周有三節(jié)體育課，老師也不會占體育課，但可以再增加。體育課很多項(xiàng)目，還有每天都跑操。目前主要學(xué)習(xí)球類。

在這里講的課與原來有什么不同？

在這里課講得深一些，大師課比較有意思。

助教老師好不好？

特別好，每天晚上都有助教老師幫助我們解答問題。

壓力大不大？

還好，有一些壓力，不是很大。是興趣為主導(dǎo)的學(xué)習(xí)，我們很喜歡這樣的環(huán)境。

過得快不快樂？同學(xué)怎么樣？對這個班有什么感想？

特別開心，同學(xué)挺好的。老師講課也特別好，大家一起學(xué)習(xí)很開心，學(xué)習(xí)氛圍好。希望未來能夠增加班級成員。

有校內(nèi)住宿嗎？

目前沒有住宿，但是希望以后能夠住宿。

為國家培養(yǎng)數(shù)學(xué)拔尖人才，服務(wù)于國家發(fā)展需要，是求真書院的初衷，也是示范班設(shè)立的宗旨。求真書院成立于“兩個一百年”歷史交匯點(diǎn)，肩負(fù)著為黨育人、為國育人的重要使命。首屆示范班的設(shè)立是為了積極響應(yīng)國家2035教育強(qiáng)國戰(zhàn)略，基于丘成桐院長領(lǐng)銜的求真書院對訓(xùn)練和提拔杰出人才的思考以及在少年數(shù)學(xué)人才培養(yǎng)方面的探索和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生學(xué)籍不變，通過求真書院的資源輻射和支持，充分發(fā)揮大中貫通培養(yǎng)的優(yōu)勢，讓最有潛力的學(xué)生盡快成長起來。

我們期望未來能夠從示范班、從求真書院走出來一批數(shù)學(xué)領(lǐng)軍人才，引領(lǐng)中國基礎(chǔ)科學(xué)走向世界領(lǐng)先水平！