12月7日上午,寧波教育援疆“共享中心”庫車市第二中學(xué)援疆教師團(tuán)隊與庫車市第四中學(xué)高一年級的55名同學(xué)來到了寧波市援疆指揮部“文化潤疆”重點項目——“絲路友好使者”驛站,共同開展了一場主題為“成為新絲路文化使者”的項目化課程送教活動。
活動伊始,在人民文創(chuàng)西部研究中心相關(guān)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下,同學(xué)們通過觀看展板、實物和多媒體展示,近距離了解了“絲路友好使者”驛站的建設(shè)背景和文化意義。驛站不僅是展示絲綢之路歷史文化的窗口,更是促進(jìn)各民族文化交流互鑒的平臺,旨在加強(qiáng)中國與世界各國、地區(qū)人民的相互了解和友好合作,為我國文化繁榮、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步服務(wù),為世界和平、人類文明作貢獻(xiàn)。精彩的內(nèi)容和故事吸引同學(xué)們認(rèn)真駐足觀看。
在接下來的項目化課程中,寧波援疆教師宮少華與王俊杰將高一英語必修課程中有關(guān)文化遺產(chǎn)的內(nèi)容帶出課堂,進(jìn)行“實地”教學(xué),同學(xué)們開始了真實情境下的互動學(xué)習(xí)模式。通過品讀全球各國“絲路友好使者”們在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、體育、教育、醫(yī)療等領(lǐng)域的生動英文故事,激發(fā)了他們未來想要成為新絲路文化的傳播者和踐行者的興趣。
庫車市第四中學(xué)高一二班的努爾艾力 買買提吐爾遜,對來自俄羅斯的“絲路友好使者”胡鳳蘭印象深刻。在援疆教師宮少華的英語指導(dǎo)下,他了解了這位俄羅斯華裔青年走遍中俄千山萬水立志讓更多青年變成同路人的故事。他說:“第一次體驗這樣的情景式英語學(xué)習(xí),不同于日常課堂中的英語語法內(nèi)容的了解,感覺很生動,我很喜歡學(xué)習(xí)英語,這次的課程讓我更有信心了?!?/p>
在“世界各地的文化遺產(chǎn)”教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生們在援疆教師王俊杰的引導(dǎo)下,參觀學(xué)習(xí)驛站內(nèi)《手機(jī)上的中國世界文化遺產(chǎn)》攝影展,“中國手機(jī)攝影第一人”王劍波歷時9年走遍全國,拍遍了55處世界自然與文化遺產(chǎn)照片,成為了教學(xué)的“活教材”。同學(xué)們找到自己感興趣的文化遺產(chǎn)照片并詳細(xì)閱讀中英文介紹,對不同文化遺產(chǎn)的輝煌歷史和深遠(yuǎn)影響有了更直觀的認(rèn)識。
庫車市第四中學(xué)高一六班的乃皮賽 阿布拉和伙伴們?nèi)陶J(rèn)真仔細(xì)聆聽,頻頻與老師互動提問?!癊xciting(令人興奮的)、Interesting(有趣的)、Beautiful(美麗的)”,乃皮賽 阿布拉用這樣幾個英文詞匯形容這一次的課程體驗。她說,和同學(xué)們一起這樣學(xué)習(xí)感覺很有趣,今天真正體會到了英語學(xué)習(xí)的魅力?!?/p>
參觀中,來自蘇丹的“絲路友好使者”薩拉的一句名言給了乃皮賽 阿布拉全新的認(rèn)知?!笆昵?,最美的薩拉選擇了一門最美的語言,十三年后,她將漢語的魅力傳播給‘一帶一路’沿線更多的人民?!边@讓乃皮賽 阿布拉葉獲得了動力:“我想要像薩拉一樣,用文化搭建橋梁,也讓世界其他國家的人民對中國文化產(chǎn)生濃厚興趣?!?/p>
據(jù)了解,項目化學(xué)習(xí)是一種更多地在真實問題解決的過程中開展的學(xué)與教的方式,是以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生在收獲知識的同時,學(xué)會批判地思考。分析信息的可靠性,從而創(chuàng)造性地解決問題。教師基于情境,開展問題導(dǎo)向的互動式、啟發(fā)式、探究式、體驗式等教學(xué),也可以進(jìn)行自我診斷,提升項目式學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
寧波援疆教師的宮少華表示:“通過這種項目化、體驗式的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生們不僅掌握了豐富的歷史文化知識,還提升了綜合素質(zhì)和實踐能力。更重要的是,作為寧波教育援疆‘共享中心’的實踐行動,巧妙地將民族文化資源和思政元素融入教學(xué)過程,以文化潤疆引領(lǐng)高中學(xué)科課程思政創(chuàng)新模式的構(gòu)建,對增強(qiáng)學(xué)生的文化認(rèn)同和國家認(rèn)同、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和社會和諧具有十分重要的現(xiàn)實意義?!?/p>
作為活動的主要組織者之一,庫車市第四中學(xué)高一英語備課組長焦向莉?qū)幉ㄔ處焾F(tuán)隊的支持和付出表示感謝?!按舜位顒硬粌H豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,也為我校教師提供了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗和創(chuàng)新思路。我們將繼續(xù)深化與寧波教育援疆‘共享中心’的合作,共同推動庫車市教育事業(yè)的發(fā)展?!?/p>
“成為新絲路文化使者”項目化課程實踐活動的成功舉辦,標(biāo)志著寧波教育援疆“共享中心”在教育援疆與文化潤疆創(chuàng)新融合方面取得了新的進(jìn)展。未來,寧波教育援疆“共享中心”將繼續(xù)發(fā)揮橋梁和紐帶作用,持續(xù)助力庫車教育教學(xué)方法革新,幫助庫車培養(yǎng)“帶不走”的優(yōu)秀教師團(tuán)隊,形成可持續(xù)發(fā)展的教育生態(tài),為庫車市的教育改革和文化傳承注入更多活力。
寧波教育援疆“共享中心”,人民文創(chuàng)
聲明:版權(quán)作品,未經(jīng)《環(huán)球人物》書面授權(quán),嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載,違者將被追究法律責(zé)任。
我要糾錯